一、徵稿說明：

(一)徵稿對象：邀請國內關注此議題之學者專家、教育相關從業人員、研究生與大眾參與。

(二)研討會網址：https://reurl.cc/j6dk41。

(三)徵稿主題：

１、原住民族知識建構相關議題：在原住民族研究與民族教育的理論脈絡中，原住民族知識建構並非以單一學科分類。而是從知識的來源、傳承方式、實踐功能及其所蘊含的世界觀進行整體性理解。知識體系可概分為「祖靈與傳統知識」、「生活實作與生態知識」、「語言與敘事知識」、「社會制度與精神文化知識」以及「當代轉化與教育實踐知識」等面向。其知識體系具備關係性、情境性、集體性與地方性等核心特質，展現原住民族獨特的認知方式與文化智慧。

２、民族實驗教育相關議題：

(１)民族實驗教育政策與制度實踐。

(２)族群本位課程、教材與教學創新。

(３)原住民族語言教育與師資培育。

(４)學校、部落與家庭之協作機制。

(５)學習評量、教育創新與未來發展。

(四)摘要和全文審查本次研討會論文採公開徵稿，將委由學者專家組成論文審查小組進行審核，擇優於大會中進行口頭報告或海報發表。

二、徵稿重要日期：

(一)第一階段摘要投稿：

１、投稿截止日：115年4月24日（星期五）。

２、審查結果通知日：115年5月15日（星期五）。

(二)第二階段論文全文：

１、投稿截止日：115年8月14日（星期五）。

２、審查結果通知日：115年9月4日（星期五）。

３、全文修正截止日：115年9月30日(星期三)。

三、研討會日期：115年10月30日(星期五)。